Начало советского
периода развития наукиСтраница 1
Пристальное внимание государственных органов привлекало сближение работы научных учреждений с производством . Власть должна была прежде всего ликвидировать исторически сложившийся в России отрыв так называемой «чистой» академической науки от непосредственных потребностей и запросов практики. В одном из циркуляров Наркомпроса за 1918 год сообщалось: «Переживаемый страной политический и социальный переворот выдвигает задачу сближения науки с практикой жизни. Неотложная задача состоит в том, чтобы вводить в рабочую практику строгую струю научного опыта, освещать созидательную работу практических тружеников научной мыслью». Это требование отразилось в декрете Совнаркома о создании научно-технического отдела Высшего совета народного хозяйства ВСНХ, который должен был стать основным звеном между наукой, техникой и промышленностью. Он явился рабочим инструментом вовлечения научных учреждений в работу промышленности и положил начало созданию специальной системы научных исследований.
Другими важными вопросами организационного характера были: «замена единичных усилий коллективным научным творчеством», организация науки как единого коллектива, в противоположность сохранявшемуся в остальных странах мира индивидуализму, разрозненности и хаотичности научных исследований.[1]
Именно приоритет коллективной формы научных исследований был обусловлен, во-первых, сдвигами, происшедшими в самой структуре науки, связанными с последней научной революцией, и во-вторых, чрезвычайной серьезностью хозяйственных проблем, которые без коллективных усилий не разрешимы. В это время происходило увеличение численности научно-исследовательских институтов, которые стали главными научными учреждениями страны, отодвигая на второй план высшие учебные заведения. С проблемой «широко организованных коллективных исследований» был неразрывно связан вопрос о налаживании действенной системы координации научной деятельности и системы ее управления. Уже в 1917 году при Наркомпросе РСФСР было создано Управление научными учреждениями. Задача, которую они должны были выполнять, была координация деятельности научных учреждений и идеологическое руководство ими. Хотя на данном этапе научные коллективы еще имели автономию в определении направлений исследований и распределение финансовых средств, все остальные вопросы например, общее финансирование, материальное обеспечение, лежали уже на плечах организационно-хозяйственных структур, полностью контролируемых вышестоящими органами государства.
В 1918 году по 1921 год в Петрограде были созданы Государственный физико-технический институт ГФТИ, директор А.Ф. Иоффе, Государственный оптический институт ГОИ, во главе с Д.С. Рождественским, Государственный радиевый институт ГРИ, директором которого являлся В.И. Вернадский, относящиеся к Главнауке Наркомпроса. В это же время в Москве созданы были Институт физики и биофизики при Наркомздраве директор П.П. Лазарев, Научно-исследовательский институт физики и кристаллографии при Московском университете директор В.И. Романов. Академия наук была представлена небольшим Физико-математическим институтом и Главной геофизической лабораторией. В то время эти институты поначалу не играли заметной роли в советской физической науке.
В Нижнем Новгороде в это время начала разворачивать свою деятельность Нижегородская радио -лаборатория, которая в июне 1918 года была создана в Твери. В августе того же года она была переведена в Нижний Новгород.
Официальной датой ее основания считается 2 декабря 1918 года, когда В.И. Ленин подписал «Положение о радио -лаборатории с мастерской». В этой лаборатории трудились такие ученые, как М.А. Бонч-Бруевич, В.К. Лебединский, П.А. Остряков, В.В. Татаринов, В.П. Вологдин, А.Ф. Шорин, О.В. Лосев. Основную задачу, которую перед ней ставили, было налаживание отечественного электровакуумного производства и развитие радиотелефонии. Таким образом, в 1920 годах в советской физике возникла своеобразная система исследовательских институтов, находившихся в основном за пределами как Академии, так и вузов и получивших значительную финансовую поддержку от наркоматов. Кcтати говоря, вывод этих институтов за рамки вузовской системы способствовал автономии научных исследований, поскольку в 1920 годах высшее образование было сильно идеологизировано. Многие исследователи того времени, считали, что это был период настоящего ренессанса отечественной науки. Развертывание научных кадров и всего научного потенциала в решении научно-практических задач и внедрение в жизнь самых передовых идей организации научных исследований того времени ни сколько не замедлили и не отразились на росте научной производительности и числа результатов, полученных в этот период. Так, в области физики П.Л. Капица в 1920 году, выдвинул идею определения магнитных моментов в атомном ядре, а А.А. Фридман разработал нестационарную космологическую модель. В области биологии Н.И. Вавиловым был открыт закон гомологических рядов, наследственной изменчивости и естественного иммунитета растений, Н.К. Кольцовым были развиты представления о структуре генов, А.И. Опариным разработана теория происхождения жизни и т.д. Таким образом, я считаю, что в первое десятилетие советской власти были заложены основы советской науки, так же созданы сети научных учреждений и центры подготовки научных кадров. Наука перестала быть почти исключительно университетской и академической, появился и начал стремительно расти отраслевой сектор науки, учреждались первые институты, подведомственные ВСНХ. Это были органы, управляющие промышленностью.
Неолит
Около 12 тыс. лет назад в Юго-Западной Азии и Египте начался переход от охоты и собирательства к земледелию и скотоводству, то есть от присваивающего хозяйства к производящему. Переход к производящему хозяйству занял довольно долгое время и происходил постепенно. Сам термин «неолит» характеризует эпоху, когда основу экономики составляло ...
Характер и историческое значение реформы.
Падение крепостного права в России было эпизодом смены феодально-крепостнического строя капиталистическим. Историческое значение реформы состояло в том, что она ускорила вступление России в эпоху промышленного капитализма. Наиболее буржуазную сторону реформы составляло личное освобождение крестьян. Крестьянин попал в экономическую завис ...
Промышленность
Социально-экономическое развитие СССР в 1970-е — первой половине 1980-х гг. проходило под знаком резкого усиления централизованного управления, роли центра в жизни общества и ограничения экономической власти республик ,и местных советов. Оно определялось планами трех пятилеток — 9-й, 10-й, 11-й. Директивы этих планов были одобрены соотв ...